refuerzo lecto escritor

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Terminar de leer el libro 13/11/2020

PROPÓSITO: Fortalecer el género narrativo identificando la estructura. 

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PABLO, SU MASCOTA Y LA LAMPARA MAGICA.pd
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Tristeza-Eva Eland (1).pdf
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Lluvia de risas. Emociones - alegría.pdf
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Clase: 2

Propósito:

Identificar los elementos de la narración en el cuento.

Actividad:

1.Leer el cuento

2.Escribo que aprendí del cuento

Hubo una vez una princesa increíblemente rica, bella y sabia. Cansada de pretendientes falsos que se acercaban a ella para conseguir sus riquezas, hizo publicar que se casaría con quien le llevase el regalo más valioso, tierno y sincero a la vez. El palacio se llenó de flores y regalos de todos los tipos y colores, de cartas de amor incomparables y de poetas enamorados. Y entre todos aquellos regalos magníficos, descubrió una piedra; una simple y sucia piedra. Intrigada, hizo llamar a quien se la había regalado. A pesar de su curiosidad, mostró estar muy ofendida cuando apareció el joven, y este se explicó diciendo:

 

- Esa piedra representa lo más valioso que os puedo regalar, princesa: es mi corazón. Y también es sincera, porque aún no es vuestro y es duro como una piedra. Sólo cuando se llene de amor se ablandará y será más tierno que ningún otro.

El joven se marchó tranquilamente, dejando a la princesa sorprendida y atrapada. Quedó tan enamorada que llevaba consigo la piedra a todas partes, y durante meses llenó al joven de regalos y atenciones, pero su corazón seguía siendo duro como la piedra en sus manos. Desanimada, terminó por arrojar la piedra al fuego; al momento vio cómo se deshacía la arena, y de aquella piedra tosca surgía una bella figura de oro. Entonces comprendió que ella misma tendría que ser como el fuego, y transformar cuanto tocaba separando lo inútil de lo importante.

 

Durante los meses siguientes, la princesa se propuso cambiar en el reino, y como con la piedra, dedicó su vida, su sabiduría y sus riquezas a separar lo inútil de lo importante. Acabó con el lujo, las joyas y los excesos, y las gentes del país tuvieron comida y libros. Cuantos trataban con la princesa salían encantados por su carácter y cercanía, y su sola presencia transmitía tal calor humano y pasión por cuanto hacía, que comenzaron a llamarla cariñosamente "La princesa de fuego".

 

Y como con la piedra, su fuego deshizo la dura corteza del corazón del joven, que tal y como había prometido, resultó ser tan tierno y justo que hizo feliz a la princesa hasta el fin de sus días.

Clase: 1

Propósito: Fortalecer las reglas ortográficas mediante juegos interactivos. 

Actividad: Desarrollo los juegos disponibles en :

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/ortografia/ort-tercero

 

https://www.mundoprimaria.com/juegos-educativos/juegos-lenguaje/juego-atonas-silaba

RECUERDA ESTAR TRABAJANDO EN TU GUIÓN RADIAL , TEN PRESENTE LAS RECOMENDACIONES ABORDADAS EN CLASE . 

 

Clase:1

Propósito: Reconocer la noticia como un texto informativo.  

Actividad

1.          Leer la noticia

Impresionante: grupo de abejas se defendió y mató a avispones gigantes.

 

En los últimos días, la Vespa Mandarinia , o avispón gigante asiático, ha ganado bastante notoriedad en el mundo. ¿La razón? Que es un insecto que puede ser peligroso para los humanos, pero, sobre todo, para las abejas y la agricultura.

Aunque es un animal oriundo del oriente de Asia, la alerta principal sobre su presencia, actualmente, está en Estados Unidos , donde fueron avistados, por primera vez en el último tiempo, en el estado de Washington, en diciembre de 2019.

 

2.          Responder las siguientes preguntas.

  • ¿De quién es se habla en la noticia? 
  • ¿Dónde ocurrió?
  • ¿Cuándo ?
  • ¿Qué sucedió? 

Tarea : Traer una noticia de interés escrita en el cuaderno o impresa.