Docente a cargo: Fredy Pulido.

Numero De Contacto: 3022956200

Correo Electrónico: pulido.fredy@cdaeducacion.edu.co

Buenos días estudiantes

Recuerden que para la nivelación de educación física deben cumplir con todos los parámetros establecidos.

                           TUTORIA                                           

Los estudiantes que deban habilitar deben conectarse a la hora asignada para la tutoría.

VÍDEO:

1. Realizar un vídeo donde el estudiante explique la línea de tiempo de la historia de la gimnasia, poner las fechas mas importantes

Para apoyarse la línea de tiempo desarrollarla en un octavo de cartulina

EL VÍDEO DEBE CONTENER:

1. Presentación del estudiante, Curso y asignatura.

2. Tener el uniforme completo 

3. El vídeo debe tener una duración de mínimo 1:30 min y máximo 2:30 min

4. El vídeo se debe enviar máximo hasta EL 23 DE NOVIEMBRE A LAS 3:00 

 al correo: pulido.fredy@cdaeducacion.edu.co                                                             NO SE RECIBE POR WHATSAPP, en dado caso no se deja enviar por correo subirlo a YouTube y compartir el link por correo.

Examen:

El examen se compartirá por el docente en la tutoría, Basa de 10 preguntas y debe tener 6 correctas para pasar.

BIENVENIDOS AL III

TRIMESTRE ESCOLAR

Taller para las personas que no pudieron realizar la parada de manos:

1. realizar los dibujos de las fases de la parada de manos y explicar el paso a paso de cada fase.

2. realizar los dibujos de las fases del arco y explicar el paso a paso de cada fase.

3.realizar los dibujos de las fases de equilibrio con cabeza  y explicar el paso a paso de cada fase.

FECHA 5A:  24/septiembre/2020               FECHA 5B:  21/septiembre/2020

CLASE: 7 y 8

ETAPA: DESARROLLO

FASE: Simulación 

 PROPÓSITO: Realizar una serie de actividades prácticas para la mejora de la habilidad de saltos en la gimnasia

ACTIVIDAD 1

 Observaremos el video 

https://www.youtube.com/watch?v=LALd07u1aRM

y con ayuda del maestro los estudiantes determinarán el ejercicio y así tener en cuenta el procedimiento para no tener accidentes al realizarlo.

- del vídeo debemos escribir el significado de las seis fases de la parada de manos:

* fase inicial

* desequilibrio

* impulso

* posición fondo

* recuperación

*parada de manos

- también practicar los primeros 5 movimientos del vídeo es nota para la siguiente clase

ENVIAR AL CORREO UNICAMENTE LOS PUNTOS 5 Y 6 DE LA ACTIVIDAD, LOS DEMAS PUNTOS SON PARA SOCIALIZAR EN CLASE 

FECHA 5A: 17/septiembre/2020               FECHA 5B:  14/septiembre/2020

CLASE: 5 Y 6

ETAPA: DESARROLLO

FASE: MODELACIÓN  

PROPÓSITO: Enseñar a los estudiantes la habilidad practicar con sus respectivos pasos, mediante una serie de ejemplos. 

. escribe la meta en tu diario de campo.

. escribir los conceptos básicos de las capacidades físicas.

. ver el vídeo y practicar la postura de parada de manos.

-la gimnasia es una disciplina en la que los deportistas deben adaptar su cuerpo a unas posturas donde se ven reflejadas capacidades físicas muy importantes para la realización de estos ejercicios, las capacidades son, la flexibilidad, la fuerza y la agilidad.

HTTPS://WWW.YOUTUBE.COM/WATCH?V=LALD07U1ARM 

ver el siguiente vídeo y practicar la parada de manos.

NO ENVIAR EVIDENCIA.

FECHA 5A:   10/septiembre/2020       FECHA 5B:  07/septiembre/2020

CLASE: 3 Y 4

ETAPA: DESARROLLO

FASE: RE ESTRUCTURACIÓN DEL CONOCIMIENTO 

PROPÓSITO:Identificar en los estudiantes sus conocimientos previos sobre las

generalidades de la gimnasia.

CONCEPTOS BÁSICOS DE LOS TIPOS DE GIMNASIA

ESCRIBIRLOS EN EL CUADERNO

NO ENVIAR EVIDENCIA

FECHA 5A:   27 / AGOSTO/ 2020         FECHA 5B: 31/AGOSTO/2020

CLASE: 1 Y 2. 

ETAPA: DESARROLLO

FASE: RE ESTRUCTURACIÓN DEL CONOCIMIENTO 

PROPÓSITO: Identificar en los estudiantes sus conocimientos previos sobre las

generalidades de la gimnasia.

¿ Qué es la gimnasia ?

La Gimnasia es una disciplina deportiva donde se ejecutan secuencias sistemáticas de ejercicios físicos con el fin de desarrollar determinadas habilidades corporales.

Capacidades físicas que se trabajan

-  Flexibilidad

-  Fuerza

-  Agilidad

Tipos de gimnasia

- Gimnasia General 

- Gimnasia Rítmica

- Gimnasia En Trampolín

- Gimnasia Acrobática o acrosport

- Gimnasia Artística

- Gimnasia Aeróbica

FECHA 5A:   27 / AGOSTO/ 2020         FECHA 5B: 31/AGOSTO/2020

CLASE: 1 Y 2. 

ETAPA: INICIO

FASE: REFLEXIÓN - OPA. 

PROPÓSITO: Presentar de manera clara la metodología planteada para la

clase; además, el estudiante propondrá estrategias que le sirvan para

mejorar su proceso académico.

ACTIVIDAD EN CLASE 

https://www.youtube.com/watch?v=K0VwJkUBIes&t=1s

1.Redacta un texto donde hagas una reflexión acerca de lo entendido sobre el vídeo 

2.Responde la siguiente pregunta: ¿De qué manera relacionas el versículo leído con la Misión y la proyección que llevas en tu diario vivir? Comparte tu respuesta con tus compañeros.

3.Realiza un dibujo alusivo al versículo bíblico.

NO ENVIAR EVIDENCIA 

TALLER DE NIVELACIÓN 

1. Enviar un vídeo realizando los siguientes gestos deportivos trabajados en clase.

- BALONMANO: REGLA DE LOS TRES PASOS

- FUTSAL: CONDUCCIÓN DE BALÓN

- VOLEIBOL: RECEPCIÓN, GOLPES ASCENDENTES 

- BALONCESTO: DRIBLAR, LANZAMIENTO

Importante:

tener la sudadera del colegio

enviar para el martes 18 de agosto a las 3:00 pm

TALLER DE LECTURA 

1. INVESTIGAR Y DIBUJAR QUE SON  LOS SIGUIENTES GESTOS DEPORTIVOS DE LOS SIGUIENTES DEPORTES:

- BALONMANO: REGLA DE LOS TRES PASOS

- FUTSAL: CONDUCCIÓN DE BALÓN

- VOLEIBOL: RECEPCIÓN, GOLPES ASCENDENTES 

- BALONCESTO: DRIBLAR, LANZAMIENTO

2. QUÉ SON LOS PRE DEPORTIVOS.

3. MENCIONE 5 EJEMPLOS DE PRE DEPORTIVOS CON SU RESPECTIVO SIGNIFICADO.

EJEMPLO: Red ciega (vóley): se coloca la red algo más alta, y se pone una tela que impide la visión de lo que ocurre en el área rival.

ENVIAR DE HOY AL MIÉRCOLES EN EL CUADERNO O EN HOJA EXAMEN 

ENVIAR FOTO DE LA EVIDENCIA LO MEJOR POSIBLE.

BUENA PRESENTACIÓN Y ORTOGRAFÍA 

DIBUJOS COLOREADOS 

CLASE 7 Y 8
FECHA: 18 de Junio.
ETAPA: Desarrollo.
FASE: Aprendizaje de la habilidad – Simulación.
PRÓPOSITO: Realizar una serie de actividades prácticas de los gestos técnicos básicos del balonmano.
META: Escribir en el cuaderno.

Actividad de refuerzo (hora asincrónica):

Prácticar los ejercicios vistos durante la clase virtual e ir por el balón de fútbol # 5 al colegio - 7am a 2pm (si lo necesitan para las clases).

CLASE 5 y 6
FECHA: 11 de Junio.
ETAPA: Desarrollo.
FASE: Aprendizaje de la habilidad - Modelación
PRÓPOSITO:Enseñar a los estudiantes la habilidad practicar con sus respectivos pasos.
META: Escribir en el cuaderno.

Actividad de refuerzo (hora asincrónica):

Prácticar los ejercicios vistos durante la clase virtual.

CLASE 3 y 4
FECHA: 1 y 4 de Junio.
ETAPA: Desarrollo.
FASE: Conocimientos previos y reestructurción del conocimiento.
PRÓPOSITO: Identificar en los estudiantes sus conocimientos previos sobre el concepto de deporte y dar a conocer a los estudiantes la nueva temática del trimestre sobre que son los pre deportivos.
META: Escribir en el cuaderno.

Tarea

Enviar una fotografía de la lluvía de ideas y una de la actividad de cátedra de seguridad víal.

Plazo máximo de entrega: 01 y 4 de Junio -11:59pm

Correo: pena.andrun@cdaeducacion.edu.co

CLASE 1 y 2
FECHA: 18 de Mayo.
ETAPA: Inicio
FASE: OPA y vinculación.
PRÓPOSITO: Dar a conocer la estructura del proceso que se desarrollará para aprender el tema de predeportivos.
META: Escribir en el cuaderno.

Tarea

Enviar una grabación de máximo 1 minuto mostrando la ejecución de dos predeportivos (seleccionar los ejercicios de acuerdo al siguiente video).

Plazo máximo de entrega: 26 de Mayo -11:59pm

Correo: pena.andrun@cdaeducacion.edu.co