ESPAÑOL

Bienvenida (o) a este espacio de aprendizaje, el ideal es poder continuar con el desarrollo de las temáticas de la unidad en casa, sigamos nuestro proceso lector y escritor y sobretodo, no perdamos nuestros hábitos de estudio... 

Condiciones de entrega:

1. Las actividades y TAREAS deben ser enviadas al correo de las docentes de acuerdo al curso al cual pertenece su hijo (a), este lo encontrarán al terminar cada clase trabajada.
2. Los trabajos para esta semana serán recibidos hasta el dia SABADO 20 de marzo, pero desde la próxima semana ya serán a diario, y de acuerdo al horario de clase que tenga el niño en el dia , ejemplo  si el lunes tienen matemáticas , ciencias y refuerzos , se debe realizar cada una de las actividades para ser enviadas ese mismo dia a mas tardar a las 11: 59 pm. 
3. En caso de alguna duda o inquietud por favor comunicarse con la docentes por medio del correo que allí aparece, ya que estaremos atentas a trabajar con los papitos y los estudiantes , en los horarios establecidos por el colegio que son de 6:30 am a 3:15 pm.
4. El envío de actividades va desde el registro fotográfico, videos y escritos  en word, los cuales pueden enviar en el transcurso de la jornada escolar. 

Segundo A fecha 18 - Marzo /  Segundo B Fecha 18 marzo

Etapa: Desarrollo

Fase :Reestructuración de conocimiento

Clase : Repaso de clases

Propósito: Realizar un breve repaso de las diferentes clases trabajas hasta el momento, por medio de diversas actividades.

Meta: Realizarla en el cuaderno... 

Realiza la lectura de la siguiente texto y desarrolla la actividad que allí aparece. 

Actividad 1 : 

Después de realizada la lectura del cuento anterior, construye un cuadro donde clasifiques las siguientes categorías gramaticales ( Sustantivo propio, sustantivo común, Adjetivos y verbos).

TAREA: 

Realiza la tarea de la página 47 de la unidad , la cual consiste en disfrazarse de una profesión alusiva a los medios de comunicación ejemplo; periodista, cartero, reportero, escritor, presentador, locutor de radio. (Según el personaje que escojas debe preparar una noticia un reportaje etc, el cual debe ser grabado para enviar a las docentes). 

Buenos días mamitas, papitos y hermosos estudiantes , para el inicio de esta semana de actividades les deseamos mucho éxito y sobretodo que todo lo que se ha trabajado la semana anterior y esta les sea de muy buen provecho para su conocimiento , esperamos que el tiempo que han podido compartir en familia sea de provecho y los motivamos a seguir con el compromiso y la entrega en cada una de las actividades, recuerden que esto es un trabajo mancomunado y sobretodo recíproco , donde todos hemos aprendido en el camino ...

Mil bendiciones ...

IMPORTANTE 

Para grado 2 A y 2 B, se les recomienda iniciar con la Tarea de la página 42 , lectura de los primeros capítulos del libro Memorias de una Gallina, y el desarrollo de los puntos que allí aparecen , esta será recogida por las docentes, en el momento en que los estudiantes ingresen de nuevo al colegio , en dado caso que se presente algún cambio, se les irá informando con tiempo...

Muchas gracias...

Fecha: 25 - Marzo - 2020

Etapa: Desarrollo

Fase :Reestructuración de conocimiento

Clase : 11 - 14 

Propósito: Por medio de diferentes videos, láminas ilustrativas y actividades , conocemos los elementos de comunicación, EMISOR , RECEPTOR , CÓDIGO y MENSAJE. 

Meta: Realizarla en el cuaderno... 

Cuando hablamos de emisor y receptor, nos referimos a dos elementos de la comunicación muy importantes que hacen que este proceso sea exitoso ...

El emisor es aquel que entrega la información, mientras que el receptor es quien recibe esta información. 

Después de haber realizado la lectura de la explicación anterior, observa el siguiente video, solo debes enfocarte en los conceptos trabajados anteriormente

1. EMISOR : Quien envía el mensaje.
2. RECEPTOR: Quien recibe el mensaje.
3. CÓDIGO: Lenguaje con el que se comunica el Emisor y el Receptor, no olvides que este puede ser escrito , hablado o por medio de señas .
4. MENSAJE:  Es contenido que quieres entregar en el proceso de la comunicación , ejemplo: COMO ESTAS ?

Actividad 1 

De acuerdo a lo trabajado en la explicación anterior , el estudiante deberá realizar uno o dos ejercicios donde muestre por medio de una situación de la vida cotidiana los 4 elementos de la comunicación mencionados anteriormente, debe realizar un video y enviarlo como evidencia a la docente  Claudia López. 

Actividad 2 

Completa el semáforo que aparece en la Pág 43 de la unidad. 

Nota: Se le recomienda al estudiante que realice lectura de las páginas 42, 43 y 44 de la unidad, donde encontrará toda la información trabajada anteriormente y un anexo sobre el lenguaje de señas que es utilizado por las personas sordas, sordo - mudas , etc .}

Realizar  tu nombre a traves del lenguaje de señas y enviar la evidencia.

Fecha: 25 - Marzo - 2020

Etapa: Desarrollo

Fase :Reestructuración de conocimiento

Clase : 15 - 16  

Propósito: Por medio de diferentes videos, láminas ilustrativas y actividades , conocemos los elementos de comunicación, CANAL y CONTEXTO . 

Meta: Realizarla en el cuaderno... 

Después de haber trabajados elementos de la comunicación como Emisor, Receptor , Código y Mensaje...

1. EMISOR : Quien envía el mensaje.
2. RECEPTOR: Quien recibe el mensaje.
3. CÓDIGO: Lenguaje con el que se comunica el Emisor y el Receptor, no olvides que este puede ser escrito , hablado o por medio de señas .
4. MENSAJE:  Es contenido que quieres entregar en el proceso de la comunicación , ejemplo: COMO ESTAS ?

Continuamos con los elementos de CANAL y CONTEXTO 

Observa los siguientes vídeos , donde podrás fortalecer los conceptos ya trabajados por medio de algunos ejemplos , no olvides centrarte exclusivamente en los elementos que ya explicamos en las clases y en la anterior explicación. 

Actividad 1 

Realiza la construcción de un medio de comunicación y por medio de un conversatorio con alguien de tu familia, responde la siguiente pregunta ¿ Porque el medio de comunicación que construiste se convierte en UN CANAL en el proceso de comunicación? , ESTE EJERCICIO DEBE SER GRABADO Y ENVIADO A LA DOCENTE.

ACLARACIÓN: El medio de comunicación debe construirse con material reciclable.

Actividad 2

Realiza la actividad titulada "Actividad para el estudiante" de la página 44 de la unidad didáctica, alli encontraras un cuadro (pag 45) donde podrás desarrollarla de manera clara.

Nota: Se le recomienda al estudiante que realice lectura de la página  44 de la unidad, donde encontrará toda la información trabajada anteriormente y un anexo sobre el lenguaje de señas que es utilizado por las personas sordas, sordo - mudas , etc .

Bienvenidos a la última semana de trabajo con los niños, felicitamos a todos los papitos y a los niños que han cumplido con la entrega de cada una de las actividades, agradecemos su compromiso y responsabilidad.

En el siguiente documento encontrarán un taller , con el cual se sacará la última nota de las actividades trabajadas estas semana, consta de un taller el cual deberán desarrollar con ayuda de la unidad y los apuntes que tengan en su cuaderno, es importante realizar una lectura juiciosa del taller para así poder resolverlo con éxito. 

Nuevamente gracias y mil bendiciones para sus hogares...

Nota: Recuerde que esta actividad se debe entregar al ingreso de los estudiantes a la institución , el lunes 20 de Abril de 2020...

Clase 19 y 20 Español Grado 2°A

Clase 20 - 21 Español Grado 2°A

CLASE DE ESPAÑOL 27 ABRIL DE SEGUNDO B

CLASE  SENGUNDO B DE ESAPAÑOL MIERCOLES29  ABRIL

Clase 23 - 24  Aprendizaje de la Habilidad , Español Grado 2°A

Nota : Recuerda que a partir del II Trimestre los enlaces de las clases los encontraras por este medio, tener presente el horario de clases entregado por la directora de grupo. 

Español 2 A 27 - 05- 2020  11:00 am 

https://us04web.zoom.us/j/74793276476?pwd=VUtBV253YjZvOTM4eitqSEkza29Ldz09

Tener presente el horario de clase entregado con anticipación entregado por la docente, de aquí en adelante solo daremos ingreso a las clases por el siguiente enlace, Muchas gracias. 

SEGUNDO TRIMESTRE  ESPAÑOL CLASE  LUNES 18 DE MAYO   SEGUNDO  B

Bienvenido al tercer y ultimo trimestre del año escolar, aquí encontraras el enlace para ingresar a las clases los que resta del año escolar...

Éxitos y Dios los bendiga

Enlace de Clases : https://us04web.zoom.us/j/71475000587?pwd=bVdQVEFBWmp6b1ZWZlBOWkdBVGlxUT09 

Español Clase 3 - 4 Vinculación III TRI 

Español Clase 5 - 6 Conocimientos Previos  III TRI 

Español Clase 7 - 8 Conocimientos Previos  III TRI 

Español Clase 9-10 Conocimientos Previos  III TRI