BIENVENIDOS AL III

TRIMESTRE ESCOLAR 

Buenos días estudiantes

Recuerden que para la nivelación de educación física deben cumplir con todos los parámetros establecidos.

                           TUTORIA                                           

Los estudiantes que deban habilitar deben conectarse a la hora asignada para la tutoría.

VÍDEO:

1. Realizar un vídeo donde el estudiante explique la línea de tiempo de la historia de la gimnasia, poner las fechas mas importantes

Para apoyarse la línea de tiempo desarrollarla en un octavo de cartulina

EL VÍDEO DEBE CONTENER:

1. Presentación del estudiante, Curso y asignatura.

2. Tener el uniforme completo 

3. El vídeo debe tener una duración de mínimo 1:30 min y máximo 2:30 min

4. El vídeo se debe enviar máximo hasta EL 23 DE NOVIEMBRE A LAS 3:00 

 al correo: pulido.fredy@cdaeducacion.edu.co                                                             NO SE RECIBE POR WHATSAPP, en dado caso no se deja enviar por correo subirlo a YouTube y compartir el link por correo.

Examen:

El examen se compartirá por el docente en la tutoría, Basa de 10 preguntas y debe tener 6 correctas para pasar.

Taller para las personas que no pudieron realizar las volteretas

1. realizar los dibujos de las fases de la parada de manos y explicar el paso a paso de cada fase.

2. realizar los dibujos de las fases de la voltereta hacía adelante y explicar el paso a paso de cada fase.

3.realizar los dibujos de las fases de la voltereta hacía atrás y explicar el paso a paso de cada fase.

FECHA: 4A: 21/octubre/2020  B: 22/octubre/ 2020

CLASE: 11 Y 12

ETAPA: DESARROLLO

FASE: EJERCITACIÓN

PROPÓSITO:  Realizar una serie de actividades prácticas específicamente en

la enseñanza de la capacidad girar

ACTIVIDAD 1

 Observaremos el video 

https://www.youtube.com/watch?v=9LKsWIjXUkI

y con ayuda del maestro los estudiantes determinarán el ejercicio y así tener en cuenta el procedimiento para no tener accidentes al realizarlo.

- del vídeo debemos escribir el significado de las cincos fases de la voltereta:

* fase inicial

* desequilibrio

* impulso

* rodamiento

* recuperación

- también practicar los primeros 5 movimientos del vídeo es nota para la siguiente clase.

-practicar la voltereta hacía atrás para próxima clase practica, recuerden tener material listo 

FECHA 4A:  24 /septiembre/2020               FECHA 4B: 25/septiembre/2020

CLASE: 7 y 8

ETAPA: DESARROLLO

FASE:  Modelación y simulación. 

PROPÓSITO:  Enseñar a los estudiantes la habilidad practicar con sus

respectivos pasos, mediante una serie de ejemplos.

ACTIVIDAD 1

 Observaremos el video 

https://www.youtube.com/watch?v=sAuypGXijmg )

y con ayuda del maestro los estudiantes determinarán el ejercicio y así tener en cuenta el procedimiento para no tener accidentes al realizarlo.

- del vídeo debemos escribir el significado de las cincos fases de la voltereta:

* fase inicial

* desequilibrio

* impulso

* rodamiento

* recuperación

- también practicar los primeros 5 movimientos del vídeo es nota para la siguiente clase 

ENVIAR AL CORREO UNICAMENTE LOS PUNTOS 5 Y 6 DE LA ACTIVIDAD, LOS DEMAS PUNTOS SON PARA SOCIALIZAR EN CLASE 

FECHA 4A:  17 /septiembre/2020               FECHA 4B: 18/septiembre/2020

CLASE: 5 Y 6

ETAPA: DESARROLLO

FASE:  Modelación y simulación. 

PROPÓSITO:  Enseñar a los estudiantes la habilidad practicar con sus respectivos pasos, mediante una serie de ejemplos.

. escribe la meta en tu diario de campo.

. escribir los conceptos básicos de las capacidades físicas.

-la gimnasia es una disciplina en la que los deportistas deben adaptar su cuerpo a unas posturas donde se ven reflejadas capacidades físicas muy importantes estas capacidades son la flexibilidad, la fuerza y la agilidad.

FECHA 4A:   10/ septiembre / 2020               FECHA 4B: 11/septiembre/2020

CLASE: 4 continuación 

ETAPA: DESARROLLO

FASE: Re estructuración del Conocimiento.

PROPÓSITO:  Dar a conocer a los estudiantes la nueva temática del trimestre sobre el concepto de gimnasia general.

ESCRIBE EN TU DIARIO DE CAMPO LOS CONCEPTOS DE GIMNASIA

NO ENVIAR EVIDENCIA

FECHA 4A:   03/ septiembre / 2020               FECHA 4B: 04/septiembre/2020

CLASE: 3 y 4

ETAPA: DESARROLLO

FASE:Conocimientos previos Conocimiento.

PROPÓSITO: Identificar en los estudiantes sus conocimientos previos

sobre el concepto de gimnasia.

¿ Qué es la gimnasia ?

La Gimnasia es una disciplina deportiva donde se ejecutan secuencias sistemáticas de ejercicios físicos con el fin de desarrollar determinadas habilidades corporales.

Capacidades físicas que se trabajan

-  Flexibilidad

-  Fuerza

-  Agilidad

Tipos de gimnasia

- Gimnasia General 

- Gimnasia Rítmica

- Gimnasia En Trampolín

- Gimnasia Acrobática o acrosport

- Gimnasia Artística

- Gimnasia Aerobica

FECHA 4A:   27 / AGOSTO/ 2020                            FECHA 4B:

CLASE: 1 Y 2. 

ETAPA: INICIO

FASE: REFLEXIÓN - OPA. 

PROPÓSITO: Presentar de manera clara la metodología planteada para la

clase; además, el estudiante propondrá estrategias que le sirvan para

mejorar su proceso académico.

ACTIVIDAD EN CLASE 

1.Redacta un texto donde hagas una reflexión acerca de lo entendido sobre el versículo.

2.Responde la siguiente pregunta: ¿De qué manera relacionas el versículo leído con la Misión y la proyección que llevas en tu diario vivir? Comparte tu respuesta con tus compañeros.

3.Realiza un dibujo alusivo al versículo bíblico.

NO ENVIAR EVIDENCIA 

ID DE LAS CLASES: 789 305 9453

CONTRASEÑA: 4321

CORREO: PULIDO.FREDY@CDAEDUCACION.EDU.CO

CELULAR: 3022956200

TALLER DE NIVELACIÓN 

1. REALIZAR UN VÍDEO EXPLICANDO Y REALIZANDO 5 FORMAS DE PRACTICAR EL SALTO PARA LA DISCIPLINA DE SALTO DE VALLA, SALTO DE ALTURA.

2. DIBUJAR LA PISTA DEL ATLETISMO Y EXPLICAR LA DIVISIÓN DE ESTÁ, PARA TODAS LAS DISCIPLINAS TRABAJADAS EN EL ATLETISMO 

3. VER EL SIGUIENTE VÍDEO  Y CON TUS PALABRAS EXPLICAS QUE FUE LO QUE MAS TE GUSTO Y ¿POR QUÉ?

https://www.youtube.com/watch?v=2pLZX_YxrIc

IMPORTANTE:

- Debe realizar el vídeo con la respectiva sudadera del colegio.

- Enviar para el martes 18 de Agosto a las 3:00 pm

CLASE:  9 Y 10

FASE: EJERCITACIÓN

ETAPA: DESARROLLO

PROPÓSITO:   REALIZAR UNA SERIE DE ACTIVIDADES PRÁCTICAS ENSEÑANDO LAS FASES DE LA CARRERA, RECORDANDO LOS PASOS DE LA HABILIDAD.

CLASE PRACTICA

clase: 8 y 9

etapa: desarrollo

fase: modelación

propósito:Realizar una serie de actividades  enseñando las fases de la carrera, recordando los pasos de la habilidad.

ACTIVIDAD: 

1. REALIZAR EL SIGUIENTE MAPA TENIENDO EN CUENTA LA DIVISIÓN DE LOS TEMAS DEL ATLETISMO.

2. REALIZAR MÍNIMO 2 DIBUJOS DE LAS DISCIPLINAS QUE QUIERAN ESCOGER.

VERSÍCULO: PROVERBIOS 4-23 

 SOBRE TODA COSA GUARDADA, GUARDA TU CORAZÓN;             PORQUE DE EL MANA LA VIDA.

DEL SIGUIENTE VERSÍCULO DEBEN HACER UNA PEQUEÑA REFLEXIÓN DE LO QUE HAYAN ENTENDIDO.

1. ATLETISMO

2. POSTURA DE SALIDA

3. TIPOS DE CARRERA

4.PRUEBAS DE VELOCIDAD

5.PRUEBAS DE FONDO

6.PRUEBA DE SALTOS

7.PRUEBAS COMBINADAS

La clase de esta semana fue clase practica, se hicieron ejercicos de sallto donde se vieron varios tipos.

ver el siguiente video y escribir los nombres de los saltos que se puedan apreciar en el video, debo escribirlos en el cuaderno, ojo no es tarea es una actividad que desarrollamos en la clase de educacion fisica.

https://www.youtube.com/watch?v=HaSUb99iRHs

buenas tardes niños Dios les bendiga, para la clase de esta semana se evidencio el tema del atletisno y se explico los elementos utilizados para el desarrollo de cada deporte.

tener en cuenta que son diferentes capacidades relacionadas con el atletismo. acontinuacion hay un pdf donde los niños deben profundizar el tema y desarrrollar el gtrabajo de lectura trabajado en clase.

http://www.edu.xunta.gal/centros/iesfelixmuriel/system/files/atletismo%20pdf%20alumnos.pdf

1.    Concepto de deporte y atletismo.

2.    Nombra y Dibuja las fases de la salida del atletismo.

3.    Nombra y Dibuja las fases de la carrera.

4.    Explica y dibuja los elementos utilizados en el atletismo.

5.Pruebas de fondo significado y  dibujo

6.pruebas de velocidad significado y dibujo

7.Pruebas de campo significado y dibujo

8 pruebas combinadas que son y significado de cada una

- Decatlón

- Hepatlon

- Pentatlón 

IMPORTANTE:

-la fecha de entrega es para el dia 11 de junio de 2020 

-fecha maxima y se calificara sobre 4.0 sabado 13 de junio de 2020

- despues de esta fecha no se recibiran trabajos

- enviar al correo del docente ( no se recibirán por whatsapp) de enviarlo por ese medio no se tendra en cuenta.

CORREO: pulido.fredy@cdaeducacion.edu.co

NUMERO: 3022956200

BUENAS TARDES NIÑOS PARA LA CLASE DE ESTA SEMANA VIMOS LOS TEMAS DEL ATLETISMO Y LAS VARIENTES DE LOS DIFERENTES DEPORTES RELACIONADOS CON ESTÉ.

ACTIVIDAD EN CASA:

- VER EL SIGUIENTE VIDEO Y PRACTICAR LA TECNICA DE SALIDA EN EL ATLETISMO.

- ESCRIBIR EN EL CUADERNO LAS TRES FASES QUE REALIZAMOS A LA HORA DE HACER LA SALIDA EN EL ATLETISMO. 

IMPORTANTE: NO TOCA ENVIAR EVIDENCIA. PERO SI TOCA PRACRICAR EL GESTO PARA LA PRÓXIMA CLASE SERA LA NOTA PRÁCTICA.